[及时点]别让顶岗实习走了样

每天工作超过10小时 顶岗实习缘何变成顶岗劳动力

    新闻：每天工作超过10小时，一个月休息两天，工作内容是每天在流水线上加工磨具。近日，面对学校强制安排的顶岗实习，河南一家职业技术学院大三学生小张很犯愁：不干，可能拿不到毕业证；继续实习，学不到技术，还浪费时间。顶岗实习，本是职业院校人才培养中不可或缺的一环，是学生综合本专业所学的知识和技能，到专业对口的现场直接参与生产过程的一种实践性教学形式。但最近几年，因为顶岗实习“走样”，学生与学校或企业产生纠纷的案例时有发生。（新闻来源： 工人日报）

    点评：顶岗实习走了样，不仅耽误了学生的学习与成长，也侵害了他们的正当权益。整治顶岗实习乱象，既要重拳出击，也要一追到底。各地的教育、人社等监管部门应规范学校对学生实习的操作，斩断部分“校企合作”背后隐藏的利益链条，对违规操作的学校、教师予以严厉的追责。学校则应以生为本提前规划，在柔性管理统筹安排上多下功夫，给学生自主选择的权利。

闹矛盾、养懒汉——低保“福利化”造成诸多后遗症

（图片来源于新闻）

      新闻：农村低保政策是对低收入农户的兜底保障，对解决困难群众实际问题发挥了积极作用。半月谈记者近期在基层采访了解到，各地通过开展农村低保专项治理，“人情保”“金钱保”等乱象大为改观，但一些新的矛盾正在显现。一些农民和基层干部反映，农村低保在保障低收入农民基本生活外，还加挂较高标准的医疗、助学、助残等综合保障功能，在一定程度上容易引发基层低保福利依赖和农户矛盾。（新闻来源：半月谈）

      点评：本是保障困难群众基本生活的兜底政策，却成了乡村矛盾纠纷的滋生点，低保养懒汉现象多令人忧。警惕低保福利化阻碍乡村发展，既要避免福利过多叠加，让低保和其他专项救助充分发挥各自功能，也要强化信息公开，提高低保进入门槛，让低保回归为兜底型或生存型保障本身。

老师业余、就业一般 高校注水专业为什么还在办？

    新闻：“专业是人才培养的基本单元，有人说专业是人才培养的腰，腰要是不好的话，这个人站不直，挺不起胸、抬不起头。因此，对不起良心的专业应该停办了。”日前，在2018高等教育国际论坛年会上，教育部高教司司长吴岩的一番话振聋发聩，引起了众多专家学者的共鸣和赞同。巧合的是，记者日前收到一位大学教授写来的信，同样聚焦大学专业停办以及退出问题。他从亲身经历出发，分析、探讨高校专业现状及停办对不起良心专业之难与困。（新闻来源：光明日报）

    点评：高校注水专业多、退出难，机制不完善，办学导向难改变是主因。要改变这一现状，一方面，高校自身要找准办学定位，注重内涵，明确特色，错位发展。另一方面，教育部门要加强指导和监督，既不让学校随意撤销，也要加大调研、评估和审查力度，建立科学、合理、公平的专业预警退出机制。

来源：新华网

责编：唐莉     李丹